在线学校如何赋予残疾学生权力

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在线学校如何赋予残疾学生权力

7月是 残疾骄傲月,纪念残疾人的历史、成就、经历和奋斗. 

残疾是否被看到, 比如一个人坐轮椅的时候, 或者看不见的, 比如发育迟缓或心理健康问题, 残障人士正在庆祝他们的独特性,并展示他们可以在一点便利和大量支持下完成的事情. 

但是,自从罗斯福被迫把他的轮椅藏起来以来,我们已经走了很长一段路, 要帮助残疾人和有学习障碍的人充分发挥潜力,还有很长的路要走, 尤其是K-12教育.

为残疾学生赋权

为了帮助残疾学生,国会于1975年通过了名为94-142号公法的立法. 1990年,它后来更名为 《推荐正规买球平台》(IDEA Part B)  在1990年和2004年再次修订. IDEA为3-21岁的残疾儿童提供联邦资金支持服务. 通过想法, 国家和公共机构提供早期干预, 特殊教育, 及相关服务. 3-21名残疾人. 通过想法, 国家和公共机构提供早期干预, 特殊教育, 及相关服务. 

IDEA要求学校为残疾学生和有特殊需要的学生提供必要的服务, 为支持他们的学习而提供的住宿和修改.  

一些残疾学生可以在传统的实体学校学习. 一些人转向在线学校,寻求满足他们独特学习需求的高质量教育.

一名坐在轮椅上的在线学校学生在看书.

在线学校帮助残疾学生茁壮成长的5种方式

在线学校可以增强残疾学生的能力,帮助他们克服许多实体学校存在的障碍,帮助他们充分发挥潜力. 以下是在线学校帮助有残疾和其他学习困难的学生茁壮成长的五种方法.

1. 灵活的课程安排

有特殊需要的学生, 心理健康挑战, 或者慢性病患者通常会在一周的正常上学日安排很多预约, 导致他们错过了很多预定的上课时间. 

网上学校录取 灵活的调度,让学生能够在预约期间完成作业. 如果学生有慢性疾病, 当他们感觉良好时,他们可以提前工作,这样他们就不会在需要治疗时落后. 

“我的有特殊需要的孩子每周接受三次治疗, 以及每周的其他活动,爱荷华连接学院的一名学生说 学习教练. “我能够安排LiveLesson®会议、治疗和所有其他功能. 灵活的日程安排让一切都变得简单.”

2. 灵活的学习环境

那些需要长时间住院或频繁就医的学生 也可以在任何地方学习,这样他们就不会落后了——他们只需要一个Wi-Fi连接. 

“通过让我的孩子控制自己的日程安排和截止日期, 她不仅能够按时完成作业, 她也能够出类拔萃, 现在即将以优异的成绩毕业,” Connections Academy的家长.

3. 减少分心和社会压力

拥挤的走廊、餐厅和教室可能会让人不堪重负. 在线学校消除了许多社会障碍,这些障碍分散了残疾或其他挑战的学生的注意力,使他们能够专注于他们的课程和学业进步. 消除导致焦虑、抑郁或焦虑的社会压力 其他心理健康问题 帮助学生提高整体幸福感. 虽然虚拟学校消除了社会压力, 残疾学生确实有机会和他们的同龄人一起参加live课程,以及参加不同的俱乐部和活动.

“我们的女儿有社交焦虑症,搬到一所大型中学对她来说是个问题. 我们在她五年级的时候为她注册了阿肯色连接学院. 她现在上高中了,仍然很好。 梅丽莎·C.、学习教练 阿肯色连接学院.

4. 安全的学习空间

在线学校通常在学生家中进行, 那里已经有了学生所需要的一切. 学生可以很容易地导航他们的家庭环境,并迅速找到他们需要的东西. 对于需要安静空间的学生来说 冷静下来,重新集中注意力在美国,在家学习可以随时提供这种能力.

“作为一名学习教练,我不必事无巨细地管理我的儿子. 他有自己的学习空间,在那里他可以涂鸦,或者在需要的时候离开,重新集中注意力和重组, 然后,当他精神焕发时,他就可以回来学习了,”他说。 南卡罗来纳连接学院学习教练.

5. 适应性学习环境

在线学校在很大程度上是按照学生自己的节奏完成的, 这让他们有机会在需要的时候花更多的时间在课程或功课上. 不能集中注意力的学生可以多看一遍录音课程,以确保他们吸收所有的知识. 

学生可以与他们的老师一对一地讨论任何问题或担忧,并回答问题,以支持他们的进步. 

另一个连接学院的家长 患有脑瘫的孩子 他指出:“(连接学院)在很大程度上是按照你自己的节奏工作. 我不会强迫我的女儿. 我们不必在一天内做完所有的事情. 如果对她没有好处,我们就不提前工作.”

一名在线学校的学生使用适应性学习技术来完成一项艺术项目.
连接学院电子指南,绿色背景,紫色电子指南的笔记本电脑图形.

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